校园撕书之风不可长

今年高考已经结束，历经十几年寒窗苦读、勤奋努力的学子们终于熬出“头”了，人生抵达了新的驿站。高考完，或聚会吃几顿大餐，或看几场电影，或来一次旅行……歇歇脚，喘口气，放飞放松心情是可以理解的。

但许多学校的孩子们在跟风似地撕书，教科书、练习册通通被撕得七零八落，支离破碎，弄得班级校园狼藉遍地，乌烟瘴气，令人心疼惋惜！

这种畸形的发泄不可取，这种“歪风”不可长。理由是: 一浪费资源。书是家长花辛苦血汗钱买的，是耗费社会资源印刷的。造纸和印刷是消耗森林、污染环境的生产。一个县城、一个省乃至全国孩子们撕毁了多少资源？还有多贫困孩子上不起学？撕书是对父母劳动的不尊重，对环境的不尊重。二破坏校园环境。校园是个干净整洁卫生、提供学习的地方。校工打扫满地狼藉的书本碎片是一个不小的劳动量。三是缺乏对知识的敬重。我是20多年前参加高考的，如今中年的我重读起课本里的名著，常爱不释手。教科书是人类智慧的结晶，语文书中有杜甫、鲁迅、莎士比亚等名家名篇。撕书毁掉的不仅仅是书，也毁掉了对知识的敬重。四败坏校园书香环境和风气，对学弟学妹们产生不良影响。撕书之风传递的是对勤奋学习的“厌”和“恨”，是对良好的学习习惯养成的误导，与奋发拼搏的“终身学习”理念相背离。

今天，我在小区防疫值班时，看到一位79岁的老人，在小区的一个车库里整理自己拾荒捡来的废纸壳、易拉罐、饮料瓶。日积月累捡拾来的废品，塞满了半边车库。他和我说，老伴有病，孙子读高中，家庭生活拮据。捡破烂可以换点零花钱，缓解生活压力。老人吃力地捆绑废纸壳旧书本的姿势，让我心里一阵阵揪紧。有多少暮垂之年的老人，为了子孙的好日子，还在省吃俭用，辛苦劳碌？这与莘莘学子们“疯狂”地撕书，形成多么强烈的反差！

相信，大多数学生是爱书的，撕书风行是因许多学生是被裹挟的。书虽是孩子们自己的，但学校老师有教育、引导和管理孩子们爱书、爱护校园环境的责任，不应任由撕书现象蔓延？我们应引导学子们把书捐给贫困学生，或送到废品回收站，所得资金捐助社会。

亲爱的学子们！你们是祖国的未来，将担当大任。爱祖国就从爱印有祖国名字的书做起吧！爱社会就从爱护班级校园的环境做起吧！爱他人就从尊重编撰印刷书籍的文学家、科学家、工人伯伯的劳动做起吧！爱自己就从塑造一个自律、向上、奉献的品格做起吧！

作者简介:

隋洪胜，黑龙江省虎林市委机关工作，爱好文学，有多篇小说、散文、诗歌发表。